Novo Pitanguá Arte
Codigo da Coleção: 0170P19061
Sobre a obra
A arte vista como parte essencial da sociedade, numa perspectiva crítica e engajada.
Saiba por que essa coleção fará a diferença:
• Construção gradativa de conceitos
• Reflexões a partir de experiências de criação e vivência das linguagens artísticas
• Diálogo com outras disciplinas
• Retomada de conteúdos no final de cada unidade
• Valorização de atividades práticas, com a apresentação de um roteiro para sua realização
Livro Adequado à
Base Nacional
Comum Curricular
- 1º ano
- 2º ano
- 3º ano
- 4º ano
- 5º ano
- Unidade 1 Arte e vivência
- 1 Olá, pessoal!
- 2 Brincadeiras cantadas
- 3 Somos assim
- Quem faz autorretratos?
- Retrato
- 4 Observando o espaço
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 2 Arte e cultura brasileira
- 1 Vamos cirandar
- Cidadão do mundo
- Ciranda brasileira
- 2 Cantos de acalantos
- 3 Instrumentos da cultura popular brasileira
- Festança
- Festa do boi
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- 1 Vamos cirandar
- Unidade 3 Arte com as mãos
- 1 A cerâmica popular brasileira
- Cidadão do mundo
- Dona Isabel das bonecas
- 2 Materiais da natureza
- 3 Colorindo com as pontas dos dedos
- 4 Brincando com sombras
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- 1 A cerâmica popular brasileira
- Unidade 4 Vamos batucar
- 1 no ritmo dos tambores
- 2 os timbres
- 3 no ritmo da dança
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 5 Imagine...
- 1 As figuras e seus materiais
- Cidadão do mundo
- De onde vem o lixo?
- 2 Dançar
- 3 Interpretando animais
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 6 Elementos das artes visuais
- 1 O ponto nas artes visuais
- 2 A linha nas artes visuais
- Tipos de linhas
- 3 As formas nas artes visuais
- Formas geométricas
- Formas livres
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Bibliografia
- Unidade 1 Olá, arte
- 1 Arte com imagens
- 2 Vamos ouvir
- Propriedades do som
- 3 Dance, dance, dance
- 4 Vamos ao teatro
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 2 Como podemos criar
- 1 Criando imagens
- 2 Fazendo mímica
- Como surgiu a mímica
- 3 Movimentando o corpo
- 4 Ritmando sons
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 3 Sonorizando com o corpo
- 1 Percussão corporal
- 2 A voz
- 3 Sons com a boca
- 4 Sons com as mãos
- Cidadão do mundo
- Usando as mãos para falar
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 4 Cultura brasileira
- 1 Folclore e seus personagens
- 2 Tem brincadeiras no folclore!
- 3 Brinquedos que o povo tem
- Cidadão do mundo
- Quem pode brincar?
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 5 Eita, povo festeiro!
- 1 As brincadeiras de dançar
- As cores e as formas que compõe as festas
- 2 Histórias musicadas
- Festança – frevo
- Cidadão do mundo
- A preservação dos festejos
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- 1 As brincadeiras de dançar
- Unidade 6 Texturas e cores nas artes visuais
- 1 Textura e superfície
- 2 Cores e tintas
- Amarelo
- Azul
- Vermelho
- Cidadão do mundo
- Alimentos e cores
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Bibliografia
- Unidade 1 E aí, vamos fazer arte?
- 1 Com o corpo
- 2 Com os objetos
- 3 Com a tinta
- 4 Com as novas tecnologias
- Artistas multimídia e a cidade
- Cidadão do mundo
- Preservando manifestações artísticas
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 2 O que expressar?
- 1 As identidades
- 2 Os sentimentos
- Linguagens integradas
- O corpo e os sentimentos
- 3 No espaço
- Outros espaços da arte
- 4 Tempo
- Cidadão do mundo
- Sentir ou não sentir, eis a questão!
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 3 O Brasil em festa
- 1 Entre mastros e bandeiras
- 2 Toca, sanfoneiro!
- 3 Acorda, São João!
- Festança
- As maiores festanças!
- Cidadão do mundo
- Uma tradição nordestina
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 4 Arte africana
- 1 As narrativas ilustradas
- A tradição em cores e formas
- 2 Uma arte colorida e globalizada
- Uma arte entre dois mundos
- 3 A diversidade em sons
- Instrumentos musicais africanos
- 4 Dançar e celebrar a vida
- Dança contemporânea africana
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- 1 As narrativas ilustradas
- Unidade 5 O circo
- 1 As lonas itinerantes
- 2 O picadeiro é mágico
- A música circense
- 3 Artistas circenses
- 4 O palhaço
- Cidadão do mundo
- Diversão no hospital
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- Unidade 6 Cores e mais cores
- 1 Misturando cores
- Na paleta do artista
- 2 Diferentes tons de cores
- 3 Círculo cromático
- O preto e o branco
- 4 Efeitos da cor
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- 1 Misturando cores
- Bibliografia
- Unidade 1 Um universo de sons, gestos e imagens
- 1 A expressão nos torna humanos
- Arte rupestre
- 2 As máscaras teatrais
- A função ritual das máscaras
- O teatro na Grécia Antiga
- 3 As danças circulares
- As origens da dança circular
- 4 A música em nossa vida
- Os primeiros instrumentos musicais
- Como os instrumentos produzem os sons
- Cidadão do mundo
- Música que se sente
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- 1 A expressão nos torna humanos
- Unidade 2 Criando ilusão
- 1 Nas artes visuais - Perspectiva
- Elementos da perspectiva
- Op art
- 2 No palco
- 3 Por meio de sons
- 4 Dança
- Elementos de um espetáculo de dança
- Dança e ilusão
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- 1 Nas artes visuais - Perspectiva
- Unidade 3 Onde está a arte?
- 1 Teatro
- 2 Arte nas ruas
- O que é capoeira?
- Cidadão do mundo
- Questão indígena
- 3 Monumentos da cidade
- 4 Museus
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- Unidade 4 O som que vem das ruas: a arte de versar e cantar no Brasil
- 1 Na Era do Rádio foi assim
- Cidadão do mundo
- Do rádio ao telefone celular
- 2 A grande festa popular
- Festança: Carnaval em Olinda
- 3 Desafio do improviso
- Versadores urbanos
- 4 Cordel e o imaginário popular
- Xilogravura
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- Unidade 5 Instrumentos musicais e propriedades do som
- 1 Vamos brincar com a voz?
- 2 Você sabe assoviar?
- 3 Chegou a percussão!
- 4 Vamos tocar o violão
- Cidadão do mundo
- Músicas do Brasil
- Cidadão do mundo
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- Unidade 6 A forma e o espaço nas artes visuais
- 1 A construção da ilusão do espaço
- 2 Proporção
- Caricatura
- 3 Dimensões
- 4 Planos e ângulos
- Ângulos e distorções
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- Bibliografia
- Unidade 1 Um novo modo de ver
- 1 Uma caixa mágica
- Niépce e Daguerre: precursores da fotografia
- Pioneiro da fotografia no Brasil
- Cidadão do mundo
- O fotógrafo lambe-lambe
- 2 Para onde aponta a lente?
- Outras formas de pensar o retrato fotográfico
- A fotografia de paisagem
- 3 Compondo com a fotografia
- 4 A imagem em movimento
- A animação em stop motion
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- 1 Uma caixa mágica
- Unidade 2 A máquina de ilusão
- 1 Os irmãos Lumière e o cinematógrafo
- 2 O cinema mudo
- Mestres da película
- A ficção científica e a comédia
- 3 A linguagem dos sonhos
- Maquiagem e figurino
- Chroma key
- Bullet time
- As cidades cenográficas
- A captura do movimento
- 4 A sonoridade no filme
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- Unidade 3 Com quantos quadrinhos se faz uma história?
- 1 Quadro a quadro
- As histórias em quadrinhos no Brasil
- 2 Com vocês, a personagem
- Compondo expressões
- Cidadão do mundo
- Excesso de velocidade
- 3 Bum, bangue-bangue
- 4 Histórias em quadrinhos na arte e no cinema
- Cidadão do mundo
- Super-heróis também envelhecem
- As histórias em quadrinhos no cinema e na televisão
- Diferentes versões de uma personagem
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- 1 Quadro a quadro
- Unidade 4 Das prateleiras à galleria
- 1 Uma arte pop
- Pop à brasileira
- Cidadão do mundo
- A pop art e o consumismo
- 2 A arte dos cartazes
- 3 Vamos assistir a uma música?
- O ritmo das imagens
- 4 Vai começar a novela
- A fotonovela
- Teledramaturgia
- O que você estudou sobre...
- Para saber mais
- 1 Uma arte pop
- Unidade 5 Brasil: do cinema à Passarela do Samba
- 1 O caipira no cinema
- A música caipira nas ondas do Rádio
- 2 Um olhar para o sertão
- 3 A arte do morro na festa do Sambódromo
- Cidadão do mundo
- O carnavalesco
- 4 “Chora, cavaco”
- Festança: Carnaval das Escolas de Samba
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- 1 O caipira no cinema
- Unidade 6 Jogando com a luz
- 1 A luz como elemento expressivo
- Criando sombras
- 2 O teatro de sombras
- 3 A cor luz
- Um passeio pela história da Arte: os vitrais góticos
- 4 A luminosidade
- Os impressionistas e a variação luminosa
- O que você estudou sobre
- Para saber mais
- 1 A luz como elemento expressivo
- Bibliografia
Conheça as Seções dos Livros
ATIVIDADES PRÁTICAS
Valorização de atividades práticas, com a apresentação de um roteiro para sua realização.
RETOMADA
Retomada de conteúdos no final de cada unidade e construção de conceitos.
LINGUAGENS ARTÍSTICAS
Reflexões a partir de experiências de criação e vivência das linguagens artísticas.
Material Digital do Professor
Orientações para a gestão das aulas, acompanhamento da aprendizagem e proposta de um projeto interdisciplinar.
Planos de aula bimestrais ou trimestrais, com atividades para o desenvolvimento de habilidades descritas na BNCC, e indicação de recursos didáticos para utilização nas aulas.
Avaliações bimestrais ou trimestrais acompanhadas por gabarito.
1º bimestre
2º bimestre
3º bimestre
4º bimestre
1º bimestre
2º bimestre
3º bimestre
4º bimestre
1º bimestre
2º bimestre
3º bimestre
4º bimestre
1º bimestre
2º bimestre
3º bimestre
4º bimestre
1º bimestre
2º bimestre
3º bimestre
4º bimestre
Novo Pitanguá
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